Nous avons expliqué en classe la signification de la chandeleur ( » fête de la lumière »).

On célèbre cette fête en mangeant des crêpes qui ont une forme ronde et dorée et qui ressemblent au soleil qui nous éclaire !

Les GS ont réalisé la pâte à crêpes le mardi 2 février , et nous les avons dégustées tous ensemble dans la classe après la récréation de l’après-midi.

Voici les photos réalisées par Sophie et révélatrices de bons moments partagés…..

BRAVO aux élèves de GS pour la réalisation de la pâte à crêpes et MERCI à Sophie de les avoir « coachés »!!

Gauthier est le premier des GS à avoir 6 ans dans notre classe.

Jeudi 21 janvier, dans la classe des GS/CP nous avons cuisiné avant de nous régaler !

Chaque élève a réalisé sa mini galette ( merci au papa de Ziha qui nous a fourni les ronds de pâte feuilletée !) avec au choix comme garniture : frangipane ou compote de pommes.

Combien de rois et de reines ?

BRAVO à tous « les petits cuisiniers » en herbe… et félicitations à tous nos rois et reines « du jour » !!!

Nous avons dans la classe un calendrier de l’Avent : on découvre chaque jour, une belle histoire de Noël !

Voici les premières histoires découvertes ces jours-ci et qui nous aident à patienter jusqu’à Noël !!

Nous avons partagé un « généreux » goûter …vivement le prochain. Il faudra attendre le mois de janvier de l’année 2021 pour notre classe !

Durant toute la semaine, les enfants ont goûté plusieurs fruits : des pommes, des bananes, des poires, du raisin et même de l’ananas ! Merci aux élèves qui ont ramené des fruits pour partager avec la classe…une semaine vitaminée !!!

Les GS ont réalisé une brochette de fruits en lien avec l’étude de l’album « Pop mange de toutes les couleurs ».

Noa était le premier de cette nouvelle année scolaire à fêter son anniversaire et le seul né au mois de septembre en GS/CP !

La classe des GS/CP a fait « peau neuve » pendant les grandes vacances grâce à la mobilisation de quelques parents. La voilà « rafraîchie » et embellie d’une belle couleur corail et d’étagères neuves !

Belle réussite…..merci à ces parents pour leur investissement !

Bonne rentrée à tous !

Madame Anne Laure

Depuis le début de la période, les GS-CP travaillent sur le développement durable et la protection de l’environnement. Dans le cadre de cette séquence, les élèves ont réfléchi à des moyens de remplacer les sacs plastique. L’idée de créer un sac en tissu a été mentionnée et, à l’aide d’un tutoriel, plusieurs élèves ont créé leurs propres sacs. Ayant réalisé un sac pour sa petite sœur à l’aide de la machine à coudre de sa maman, Nicolas nous propose ce tutoriel pour faire nos propres sacs. Merci Nicolas !

SAC EN TISSU

– découper 2 rectangles d’environ 30cm*45cm ( à ajuster selon la taille souhaitée) – les superposer et coudre les 2 côtés les plus longs au point zig zag afin d’éviter que les tissus ne filochent, en laissant environ 1cm en haut et en bas
– plier le tissu vers l intérieur sur les 1 cm restants aux deux extrémités (côtés les plus courts) et positionner les épingles pour tenir le tissu- faire une couture au point droit. 
– rabattre le tissu sur environ 15cm, côté endroit sur endroit. C est à dire que le tissu qui sera à l intérieur du sac doit être à l extérieur. Cela permettra ensuite de retourner le tissu et faire disparaître les coutures.- positionner les épingles sur ces 15cm et faire une couture au point droit.
– retourner le tissu. Le côté extérieur du sac est maintenant face à nous. – rabattre le haut du tissu sur les 15cm- réaliser une boutonnière sur cette partie à l aide de la machine à coudre- coudre un bouton sur l autre partie (celle où nous avons cousu sur environ 15cm)
– pour la anse, couper un morceau de tissu de 4cm de large pour une longueur d environ 45cm (à adapter selon la longueur souhaitée)- plier dans le sens de la largeur le tissu afin que les deux côtés se superposent légèrement et coudre sur toute la longueur
Nb: pour un rendu plus propre, réaliser un biais mais sen peu plus compliqué pour des enfants.
– coudre la anse sur la partie mobile du sac