Archives de l’auteur : Louise CHERVET

Motricité : vélo et acrosport

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Séances de motricité à l’extérieur :

  1. Travail d’équilibre sur les différents véhicules de l’école : vélos, draisiennes et trottinettes.
  2. Réalisation de parcours en suivant des panneaux de signalisation.

Séances d’acrosport : travail d’équilibre et de coopération

Du blé au pain

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Découverte des épis de blé

Récupération des grains de blé, puis de la farine à l’aide d’un moulin

  • les grains de blé d’un côté et la paille de l’autre
  • Utilisation d’un moulin pour moudre les grains de blé
  • on obtient de la farine

Coin ferme et coin boulangerie dans la classe

Plantation des grains de blé

  • Mettre de la terre
  • Semer 5 grains de blé
  • Recouvrir les graines avec de la terre
  • Arroser
  • et patienter
  • ça commencer à germer !
  • Création d’un joli cache-pot thème poule et paille

Ateliers pour apprendre en s’amusant

  • Tracer des spirales
  • Manipuler des pinces à sucre pour se muscler les doigts pour bien écrire
  • Apprendre à dénombrer les poules
  • Réalisation d’enclos pour les animaux de la ferme
  • oh ! ça fait un carré !

Le CARNAVAL des clowns en maternelle

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Préparation des déguisements :

  • Fabrication de chapeaux avec des traces de ballons
  • Cravates au style « lignes horizontales »
  • Fleurs de clown style « petit, moyen, grand »
  • Bord du chapeau style « algorithme  »

Préparation de gâteaux : recette quatre-quarts

  • œufs, sucre
  • farine
  • et beurre
  • Miam : la pâte est bonne !
  • Utilisation de la balance : tous les ingrédients doivent avoir la même masse.

On se déguise pour faire la fête !

Dégustation des gâteaux et des crêpes réalisées par les MS-GS !

  • Joyeux anniversaire !
  • Anniversaires de Février : Ernest 4 ans, Lucas 5 ans, Thaïs 6 ans et Mme Louise

Ateliers cirque du mardi

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  • Echauffement : jeux d’imitation
    l’araignée
  • la boule
  • le funambule
  • Travail d’équilibre
  • les anneaux
  • les balles
  • les quilles
  • Mettre en mouvement les foulards
  • Parcours d’équilibre
  • Petite démonstration de Sébastien notre animateur de cirque
  • Bravo !
  • Beau travail d’équipe !

Préparation de Noël en PS-MS

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Les bêtises des lutins farceurs :

  • Se suspendre à la guirlande
  • S’accrocher à la guitare
  • Jouer avec les épices
  • Mélanger les puzzles
  • Peindre sur les vitres

Décorations, sapin, histoire de la crèche, préparation des cartes et des cadeaux de Noël…

  • Echange de cadeaux entres copines !
  • Lectures d’histoires de Noël

Réalisation de pancakes aux 4 épices : vanille, fleurs d’oranger, gingembre et cannelle.

  • Travail sur l’odorat
  • Découverte et reconnaissance des épices
  • Réalisation de la recette de pancakes aux 4 épices en classe !
  • Quelques pincées d’épices :
  • Cannelle, gingembre, vanille et fleurs d’oranger.
  • Audrey s’occupe de la cuisson….
  • ….pendant que les élèves construisent un petit bonhomme articulé
  • C’est cuit ! Bonne dégustation !!!
  • Miam
  • Mmm

Projet : les ombres et la lumière

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Découvrir son ombre

Pour faire une ombre il faut de la lumière.

Tous les enfants de la classe ont une ombre.

Toutes les ombres sont noires.

  • Quand on bouge, l’ombre bouge aussi.

Se familiariser avec son ombre

L’avion en plastique aussi peut faire une ombre noire.

Pour obtenir cette ombre, il faut placer l’avion entre la source lumineuse et le mur.

Agir sur la taille des ombres

On peut changer la taille de son ombre quand on se déplace.

Quand on s’éloigne du mur, l’ombre devient plus grande.

Quand on se rapproche du mur, l’ombre devient plus petite.

Prendre une posture pour former une ombre donnée

  • Ombre chinoise : le papillon
  • Ombre chinoise : le loup

Discrimination visuelle : associer une ombre à un personnage ou un objet

Finalité du projet : peinture avec un effet d’ombre

  • secret de fabrication…