Dans le cadre de notre travail sur les 5 sens, et en lien avec le projet d’école sur le cinéma, nous avons participé à des séances sur l’ouïe.

D’abord dans la salle de motricité, nous avons joué avec des objets pour essayer de repérer ceux qui permettent de faire des bruits forts, des bruits doux ou pas de bruit du tout…
       

En classe ensuite, nous avons essayé de produire des sons différents à partir d’un même objet (par exemple : pour faire du bruit avec le papier, nous pouvons le déchirer, le secouer, le chiffonner…).
       

Après cette séance de recherche, nous avons participé au « jeu des bruits » : un copain choisit un objet et une action. Les autres qui se sont cachés les yeux doivent reconnaître le bruit (ex : c’est la bouteille d’eau, elle est secouée ! »).