Depuis le début de cette période, les élèves découvrent la pratique du judo tous les vendredis matin. Après quelques échauffements, ils s’entraînent à divers déplacements, comme celui du serpent, de la crevette, du loup ou encore de l’araignée, afin d’apprendre à se dégager d’un blocage ou à se déplacer en piégeant son adversaire.

Les élèves sont très volontaires et apprécient particulièrement cette activité qui leur demande à la fois discipline, force et respect. Les consignes ont été données dès le début du cycle : au judo, interdit de se faire volontairement mal. On bloque son adversaire au sol sans le blesser. C’est ainsi que les élèves développent doucement des stratégies pour bloquer leur camarade.

La découverte d’un vocabulaire issu d’une langue étrangère est également un moment d’apprentissage : rei, made, hadjime ou encore randori sont autant de termes que les élèves apprennent à comprendre et utiliser.

Teddy Riner n’a qu’à bien se tenir…