Les enfants ont également découvert l’artiste Claude GILLI qui était fasciné par les escargots et qui les a utilisés pour faire des peintures.

Nous avons déposé quelques gouttes de colorant alimentaire sur une feuille, nous y avons placé nos escargots et… nous les avons laissé exprimer leur côté artistique !

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Au cours de cette première période, nous avons accueilli des petits pensionnaires dans la classe : des escargots ! Nous leur avons fabriqué un terrarium pour qu’ils se sentent bien.

Au fil des jours, nous apprécions beaucoup leur compagnie. Grâce à des séances régulières d’observation et en consultant des livres documentaires, nous en apprenons beaucoup sur ces petites bêtes à cornes très surprenantes : comment sont-ils constitués ? que mangent-ils ? comment font-ils des bébés ? etc…

Le cycle de vie des escargots :

Lundi 7 octobre après-midi, les MS/GS se sont rendus à la bibliothèque.

Nous y avons été accueillis par Betty qui nous a lu des histoires.

Puis chacun a pu choisir et feuilleter des livres librement;

Durant ce mois de septembre, nous avons travaillé sur le thème des différences à partir de l’album « Quatre petits coins de rien du tout ».

L’occasion d’échanger lors de séances de langage (très riches !) sur le respect des différences, sur l’importance d’accepter les autres comme ils sont, mais aussi de s’accepter comme on est… Les enfants ont ainsi compris qu’ils se ressemblent, qu’ils appartiennent à un groupe, mais qu’ils sont aussi tous uniques et qu’ils méritent tous le respect.

En ce début d’année, promouvoir une culture de respect mutuel est essentiel pour renforcer le sentiment de confiance, de sécurité et de bien-être à l’école…

Pour enrichir ces séances, nous nous sommes appuyés sur d’autres albums :

C’est aussi dans cet esprit que chacun a peint 2 photos identiques de lui-même avec des encres de couleurs vives de façon à ce qu’elles soient différentes.